Ciudad de México, 17 de febrero de 2026

Se buscó privilegiar las coincidencias, a fin de construir un acuerdo con el mayor respaldo posible: diputado Rodríguez Torres (PAN)

La Comisión de Régimen, Reglamentos y Prácticas Parlamentarias, que preside el diputado Luis Agustín Rodríguez Torres (PAN), presentó el dictamen a diversas iniciativas que proponen inscripciones en el muro de honor del salón de sesiones de la Cámara de Diputados.

Explicó que integran el documento cinco iniciativas promovidas por los grupos parlamentarios de Morena y del PT, en el cual se buscó privilegiar las coincidencias, a fin de construir un acuerdo con el mayor respaldo posible.

Destacó que el propósito central del dictamen es rendir un reconocimiento institucional “A las maestras y los maestros de México” y “A los Pueblos y comunidades Indígenas y Afromexicanos”, como formadores de generaciones y pilares del desarrollo nacional, por encima de cualquier diferencia partidista, honrando así la dignidad y el significado histórico del muro de honor.

Participación de diputadas y diputados

La diputada Leticia Vázquez Farfán (Morena) expresó que su voz representa a millones de maestras y maestros que han formado generaciones enteras y contribuido a la construcción del país. Destacó que el reconocimiento en el muro de honor constituye un acto histórico y de justicia para el magisterio nacional.

Por su parte, el diputado Pedro Vázquez González (PT) manifestó su coincidencia política y legislativa en torno a la dignificación del magisterio, recordando su propia trayectoria en la docencia en distintos niveles educativos. Señaló que el reconocimiento a maestras y maestros se sustenta en el artículo tercero de la Constitución, que los define como agentes fundamentales del proceso educativo y de transformación social.

Gabriela González Valdepeñas, diputada de Morena, ratificó su respaldo a la propuesta incluyente y destacó la importancia de visibilizar a maestras y maestros en igualdad de condiciones. Dijo que si bien el magisterio ha sido transformador y pilar de la nación en diversos momentos históricos, desde la Reforma hasta la actualidad, es fundamental conciliar visiones para construir un texto con sentido y fondo.

Por el PRI, la diputada Marcela Guerra Castillo subrayó la necesidad de una redacción sintética y potente que garantice permanencia y vigencia histórica, por lo que respaldó la fórmula “A las maestras y maestros de México”, y expresó su apoyo al consenso alcanzado para concretar este reconocimiento.

De Morena, el diputado Mario Miguel Carrillo Cubillas celebró el dictamen que conjuga distintas iniciativas para reconocer al magisterio en el muro de honor, destacando su pertenencia a una familia de docentes y la relevancia histórica del sector educativo. Recalcó que sin educación no hay transformación ni desarrollo futuro para la nación.

A su vez, el diputado Javier Octavio Herrera Borunda (PVEM) resaltó la trascendencia de la labor docente al señalar que la expresión “de México” permite reconocer también a educadores de otras nacionalidades que han contribuido al desarrollo educativo del país, como Enrique Rébsamen, fundador de la Escuela Normal de Jalapa, cuyo legado sigue vigente en la formación de maestros.

La diputada Naty Poob Pijy Jiménez Vázquez (Morena) destacó la importancia de inscribir en el muro de honor a los pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas, que durante mucho tiempo fueron marginados y discriminados.

Texto, Fotografía y Video: Cámara de Diputados