Mensaje del diputado Ricardo Monreal Ávila, presidente de la Junta de Coordinación Política y coordinador del Grupo Parlamentario de Morena, durante el Modelo Parlamentario Universitario, con la Universidad Nacional Autónoma de México, en Palacio Legislativo de San Lázaro

Ciudad de México, 10 de abril de 2026

Muchas gracias.

Primeramente, quiero darles a todos y todas, la bienvenida, porque para mí es un honor que esté aquí la comunidad universitaria, una representación significativa de la UNAM. Yo tengo muchos años dando clases ahí. Fui egresado, ahí realicé estudios de posgrado, especialidad, maestría y doctorado, soy doctor en Derecho, pero hace muchos años de eso, antes de que ustedes nacieran.

Yo salí egresado de la UNAM, del doctorado, en 1985, así es de que imagínense ustedes toda la vida que he estado ahí, muy cercano a nuestra Máxima Casa de Estudios, que yo considero que es la mejor ranqueada en el mundo, sin excluir ni Ciencias Políticas, ni Derecho, ni Economía, ni ninguna de las facultades que históricamente han sido un ejemplo.

Por eso, este modelo parlamentario es para mí muy importante. No es el primero, he hecho varios. En algunos de ellos nos ha acompañado el rector, que por cierto les pido que me lo saluden, al rector, porque es una gente muy comprometida y le ha dado a la Universidad un nivel extraordinario. Tanto a Néstor como a Raúl les pido que los saluden, que están más cercanos, de mi parte.

Y agradezco la presencia de Sonia, que es la directora de la Escuela de Derecho, donde imparto clases. Ya ahora, en los últimos siete años, solo imparto clases en posgrado, ya no doy en licenciatura, solo doy en maestría.

Y quiero saludar con afecto a Chanona, el director Chanona, que por cierto ha sido parlamentario, por eso se siente muy suelto en la Tribuna, porque fue legislador, senador, diputado federal, y tiene esa gran capacidad oratoria y de conducción en estos foros parlamentarios y en esta actividad legislativa.

Le doy la bienvenida a él y a todos los alumnos de Ciencias Políticas y de Derecho también, nuestra facultad.

Este modelo parlamentario, en efecto, aquí ya lo dijo Sonia, lo dijo Raúl y lo dijo Chanona, tiene por propósito, yo les he dicho siempre, un curso intensivo de política legislativa, porque hoy, salvo estos discursos de introducción, es el día de ustedes.

Ustedes van a conducir la sesión, ustedes van a deliberar, ustedes se van a convertir en diputados y diputadas por un día, ustedes van a hacer uso de nuestras instalaciones, que respetamos y que por excelencia son exclusivas de diputados y diputadas.

Entonces, un ejercicio que, en efecto, como fue la convocatoria de los preopinantes, intenta que ustedes aprovechen, disfruten, se apasionen en el debate, no se preocupen, pero sí con argumentos, no se vayan a pelear como algunos, no se vayan a agredir, no se avienten los zapatos en la Tribuna, mejor con razones y argumentos hagamos el debate y todo el día va a estar aquí.

Entonces, yo les deseo que lo disfruten, porque a mí me parece que estos ejercicios son una extensión académica y de práctica que ustedes van a realizar este día y que no será el único, sino que vamos a hacer más ejercicios.

De hecho, los hago cada semana. Ayer estuvo la Universidad de Guerrero y así cada semana viene una universidad pública, incluso universidades privadas que también han solicitado tener este ejercicio parlamentario universitario.

Entonces, lo van a disfrutar, lo van a considerar y lo van también a evaluar de manera correcta.

Este ejercicio académico —porque yo lo considero académico, legislativo— surgió desde que yo fui líder del Senado, hace ya varios años, aunque tenía otras modalidades. Ahí era una especie de conferencias en donde los alumnos escuchaban a ponentes y hacían preguntas, pero no tenían esta interlocución y esta acción tan directa de convertirse en actores, de protagonismo personal y directo en una cámara legislativa como será ahora su ejercicio.

Saludo a los maestros que los acompañan, qué bueno que vienen con maestros también para que sean testigos de este ejercicio que vamos a llevar a cabo.

Y quiero expresarles que me siento muy contento de estar con ustedes.

Este 10 de abril, incluso se pensó en suspenderse, no lo quise hacer, porque hoy es el aniversario luctuoso de uno de los, para mí, ideólogos, aunque muchos no lo consideran así, pero de los luchadores sociales más impresionantes del siglo pasado: Emiliano Zapata, es su aniversario luctuoso, de su asesinato, pero asesinaron al hombre, no las ideas, las ideas siguen predominando, germinando en todo el mundo y, en efecto, como decían aquí, nuestra sociedad está imbuida de contrastes, de polarización.

Hoy, más que nunca, hay una lucha ideológica, una lucha política, una lucha plural que, en lo personal, a mí no me asusta.

Yo estuve muchos años en la oposición. La mayor parte de mi vida pública ha estado en la oposición; a partir del 2018 estamos en el gobierno y no ha sido fácil transformar esta lucha política en el ejercicio de gobierno, y dentro del movimiento que yo participo, a veces se les olvida a los compañeros que ya somos gobierno, y lejos de luchar por conservar la confianza, avanzar en ideas progresistas, pareciera que retrocedemos o no entendemos que el país tiene que ir cambiando y que tiene que ir cumpliendo las expectativas que se generaron con motivo de este arribo de un movimiento progresista en México.

Pero es parte de un proceso que vive México. Por eso a mí no me asusta la oposición. Al contrario, es bienvenida y es indispensable.

Ahora somos mayoría en la Cámara, somos 253; me toca a mí coordinar la mayoría y en ocasiones los jóvenes que llegan de diputados, hay un joven de 23 años, por ejemplo, o hay jovencitas de 24, 26 años, ahora se puede ser diputado desde los 18, se modificó la ley y la Constitución a partir hace unos dos años y ahora pueden acceder a la Cámara jóvenes de 18 años.

Pero cuando algunos compañeros, muy apasionados, escuchan discursos también apasionados en contra del gobierno, en contra de nuestro movimiento, me van a buscar a la curul y me dicen: “oiga, coordinador, vea lo que están diciendo de nosotros, no puede ser, mire, ¿qué hacemos?” Y yo les digo: “bueno, estás muy joven, pero nosotros éramos peores. Mejor, tolerancia y deja que expresen su verdad”.

Decía Voltaire: “podría no estar de acuerdo con lo que dices, pero defendería con mi vida tu derecho a decirlo”.

Entonces, les digo: “hay que ser tolerantes”.

En un movimiento como este, si no lo dicen aquí en la Cámara de Diputados, ¿dónde lo van a decir? Este es el ejercicio natural.

Por eso ustedes no se detengan en cuestionar la iniciativa de ley que hoy van a hacer, háganle al abogado del diablo. He visto aquí ejercicios académicos de buenas leyes que cuando suben buenos oradores convencen de lo contrario y aprueban una ley distinta o desaprueban la ley que están discutiendo.

Es decir, pónganle imaginación, pónganle inteligencia, pónganle creatividad y no se detengan en el ejercicio que vamos a realizar, es para ustedes y a partir de mi discurso que concluya vamos a tomar ya posición de la Tribuna, de la Mesa Directiva, de los grupos parlamentarios y vamos a iniciar el debate con ustedes. Entonces me da mucho gusto.

Siempre que voy a la UNAM, los viernes, sobre todo, me da siempre gusto en CU encontrarme a muchos jóvenes que aquí vienen al encuentro.

Me preguntaban el otro día que si voy a dar clases en licenciatura, ya no voy a poder en licenciatura, ya solo voy a dar en el posgrado por mi ocupación, pero ya cuando me corran de la Cámara a lo mejor sí regreso a la licenciatura, donde espero ya estar los últimos días enseñando.

He escrito 51 libros, hoy les voy a regalar uno, no sé cuál les va a tocar; pero, quiero decirles que soy un universitario orgulloso de la UNAM y tengo claridad en que son las instituciones mejores.

Cuando yo estudié el posgrado, me dieron clases, yo admiré mucho a los autores de libros de donde nosotros recogíamos nuestras primeras lecciones de derecho, pero me dio clases Ignacio Burgoa en una materia que se llamaba “Defensa de los Particulares frente a la Administración Pública”, lo que es el amparo.

También Acosta Romero daba “Instituciones de Crédito; “El Chato” Noriega, me dio clases Fix Zamudio, padre; Dolores, María de Jesús González, Cuquita, y Floris Margadant, no sé si vive, yo creo que ya nadie vive, ¿verdad? Cuquita sí. Y Floris Margadant que era un maestro de Derecho Romano, estaba dando clases de Historia del Derecho Mexicano, impresionante. Digo, maestros extraordinarios.

Héctor Cuadra, que yo creo que ya murió, pero bueno, estoy hablando del siglo pasado, no estoy hablando… que siguen estando los libros de texto ahí.

Entonces, yo quiero comentarles que se sientan orgullosos de la UNAM, que sigan, creo que todavía se paga, no sé cuánto se paga por semestre, pero yo fui becado, ¿cuánto? veinte centavos por semestre. Yo fui becado por la UNAM en los ochentas, del 82 al 85-86, me becó la UNAM, si no, no hubiera estudiado, yo venía de provincia y era muy complejo para nosotros venir a estudiar.

No había posgrado en ninguna parte del país, no había. Si querías estudiar especialidad, tenías que venir a la UNAM y luego te sometían a un propedéutico, porque como no éramos alumnos de preparatoria de la UNAM ni tampoco de licenciatura de la UNAM, nos sometían a los que veníamos de provincia a un propedéutico en el Ius Semper.

Éramos 200 en el Ius Semper y sólo quedábamos, había sólo cuatro grupos de especialidad, Derecho Social, Derecho Privado, Constitucional y Administrativo, y sólo, creo que nada más esos posgrados había, era único en la UNAM; entonces, veníamos hasta acá.

Por eso yo quiero mucho la UNAM, doy clases hace muchos años, no cobro, no he percibido nunca un solo cinco, porque como soy funcionario no podemos recibir ni un cinco, pero yo no lo hago por el dinero, lo hago porque le retribuyo algo a mi universidad estos años y por eso es que ustedes deben de sentirse también muy satisfechos y orgullosos de pertenecer a esta casa de estudios máxima.

Voy a tratar de estar todo el día.

Emiliano y hay un equipo… no se preocupe la Mesa Directiva que salió electa de conducir las sesiones, el mismo personal profesional que a nosotros nos apoya, los va a apoyar a ustedes. En este caso Hugo Rosas, que también es egresado de la FES Acatlán.

Él, Hugo es la máxima autoridad en la materia de procesos legislativos, es el coordinador de servicios parlamentarios, entonces, es la máxima autoridad y todo su equipo les va a ayudar a la sesión para que no se preocupen de la conducción de la misma. También está acá atrás el equipo de él y va a ser un buen ejercicio.

Pero, quiero conocer a quienes resultaron electos en la Mesa Directiva, al presidente Elías Vilchis Díaz, él es el presidente de la Mesa Directiva.

Las vicepresidencias quedaron en Chloe Monserrat, vicepresidenta, es la primera vicepresidenta; segunda vicepresidenta es Carol Ximena, enhorabuena. Y el tercer vicepresidente, Johan Goldberg Vega. Enhorabuena.

Secretarios es Juan Luis Páez Estrada, segundo secretario, José Manuel Ortiz Torres; tercera secretaria, Bárbara Pontón Castellanos; cuarto secretario, Raúl Román; quinto secretario, Jacqueline Muruato, y sexto secretario, Aldo Alexander.

Ellos van a ser quienes fueron electos como Mesa Directiva, que van a conducir todo el trabajo de este día.

El grupo parlamentario… hay una Junta de Coordinación Política, la Junta de Coordinación Política.

El grupo parlamentario Dorado es Rodrigo Lazo Gómez. Felicidades. Vicecoordinadora América Flores González.

Grupo parlamentario Plata, coordinador Mauricio López Rangel. Ahí está atrás, Mauricio. Y vicecoordinadora Tania Lizet Martínez.

Grupo parlamentario Blanco, coordinador Mauro Daniel Montoya. Y vicecoordinador José Raúl Pliego Hernández.

Grupo parlamentario Gris, coordinador Emanuel Chávez Delgado. Vicecoordinadora María Fernanda Zúñiga.

Ahora las comisiones, que son quienes van a presentar los dictámenes a discusión.

Bueno, la presidenta de la Comisión, hay un dictamen a discusión, que van a discutir sobre el Código Fiscal de la Federación y la Ley de Conexión Fiscal en materia de confianza ciudadana digital, simplificación administrativa y eficiencia en el gasto público.

¿Quién es la presidenta, que no me la dejaron aquí? Ah, no ha llegado.

¿Y la Comisión de Igualdad? ¿La Comisión de Justicia? ¿La Comisión de Educación?. Bueno, son cuatro comisiones, van a discutir este que acabo de decir.

La Ley Federal del Trabajo es otro dictamen en materia de igualdad salarial, transparencia y acceso equitativo.

Hay uno en materia de educación, planes y programas de estudio, educación básica sobre sistema y herramientas inteligentes, muy importante la inteligencia artificial.

Y hay una iniciativa, dictamen con proyecto, que crea la Ley de Justicia Digital y Humanista, Justicia y Tecnologías de la Información.

Son cuatro temas, cuatro dictámenes que van a deliberar y a discutir este día todos ustedes. Me alegra pues que estén aquí, que vayan a participar de este Modelo Parlamentario Universitario de la UNAM y vamos a proceder a que les tome la protesta.

Como ustedes saben, es un ejercicio de este día en donde ustedes se van a convertir en diputados y diputadas para poder ejercer con libertad y autonomía esta función y deliberar y debatir en nuestros espacios cotidianos de trabajo.

Entonces, si me permiten, voy a tomar la protesta. Se ponen de pie y cuando les pregunte, levanten la mano izquierda o derecha, según quieran, diciendo: “sí, protesto”.

Les pregunto: ¿protestan guardar y hacer guardar el cargo de diputadas y diputados juveniles del Modelo Parlamentario Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de México mirando en todo por la prosperidad, el bien y por los principios de honestidad y lealtad?

(Sí, protesto)

Si así lo hicieren, el país, la universidad se los premiará y si no, se los demandará. Enhorabuena y felicidades.

Ahora les tomaré la protesta solo a la Mesa Directiva que va a fungir para conducir la sesión. Solo se mantienen de pie presidente, vicepresidentas, vicepresidentes y secretarios.

Igual es el mismo formato, el mismo protocolo. Les pregunto: ¿protestan guardar y hacer guardar el cargo de diputados y diputadas, e integrantes de la Mesa Directiva del Modelo Parlamentario Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de México y resguardar en todo lo que cabe los principios de honestidad, lealtad y prosperidad en nuestro país?

(Sí, protesto)

Si así lo hicieren, todos se los vamos a premiar y a reconocer y si no, se los vamos a demandar. Enhorabuena.

Texto, Fotografía y Video: Cámara de Diputados