Ciudad de México, 4 de septiembre de 2026

El Concurso Nacional “Tejiendo Redes Ciudadanas por Juventudes Diversas” es una iniciativa del Instituto Nacional Electoral (INE) orientada a abrir espacios de expresión, reflexión y participación para que las juventudes compartan, mediante distintas manifestaciones creativas, sus experiencias y puntos de vista sobre el ejercicio de sus derechos políticos y electorales, así como sobre las barreras que todavía enfrentan diversos grupos históricamente discriminados.

El antecedente del concurso se remonta a 2021, cuando la Dirección Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación Cívica (DECEyEC) impulsó el Concurso Nacional “Por juventudes incluyentes y ciudadanas”. A partir de esa experiencia se fortalecieron sus objetivos, temáticas y modalidades de participación, dando origen a “Tejiendo Redes Ciudadanas por Juventudes Diversas”.

A lo largo de sus ediciones, la convocatoria ha incrementado su alcance: en la primera se recibieron 99 propuestas procedentes de 17 entidades federativas; en la segunda, 122 trabajos de 26 entidades, y en la tercera, 258 propuestas con representación de 31 de las 32 entidades del país. Asimismo, las modalidades se ampliaron para incluir cuento corto, video corto, ilustración digital y poesía.

En su cuarta edición, desarrollada en el marco de la Estrategia Nacional de Educación Cívica 2024-2026 (ENCÍVICA), el concurso fue implementado por el INE, a través de la DECEyEC, en colaboración con Yaaj: Transformando Tu Vida, A.C. Estuvo dirigido a personas jóvenes de entre 18 y 29 años, con Credencial para Votar vigente y residentes en cualquiera de las 32 entidades federativas.

Una convocatoria abierta a la diversidad

El objetivo central de “Tejiendo Redes” es promover la participación de las juventudes en torno al ejercicio de sus derechos políticos y electorales, particularmente de quienes pertenecen a grupos que han enfrentado discriminación, exclusión o falta de representación.

Por ello, el INE abre sus puertas a la creatividad y participación de mujeres, personas indígenas y afromexicanas, personas con discapacidad y personas de la diversidad sexual y de género. Todas ellas son titulares plenas de derechos y deben contar con condiciones para participar en la vida pública, expresar sus ideas y aportar, desde sus identidades, experiencias y talentos, a la construcción de una democracia más incluyente.

El concurso también busca que las personas jóvenes identifiquen y expresen los obstáculos que dificultan el ejercicio de sus derechos, hagan visibles las problemáticas que afectan a sus comunidades y propongan alternativas para avanzar hacia una participación política y electoral en condiciones de igualdad.

Proceso de evaluación

En la cuarta edición se seleccionó a 12 personas ganadoras: tres en cada una de las modalidades de cuento corto, video corto, ilustración digital y poesía. Los trabajos fueron valorados por un Jurado Calificador integrado por personas con experiencia en las disciplinas y temáticas del concurso, provenientes del INE, la academia, la creación artística y la sociedad civil.

La evaluación se realizó con base en criterios previamente establecidos. Las personas integrantes del jurado determinaron el nivel de cumplimiento de cada aspecto, asignaron la puntuación correspondiente y asentaron los razonamientos que sustentaron su valoración. La calificación final se obtuvo mediante el promedio de las evaluaciones emitidas.

En la categoría de Ilustración Digital, en la que se recibieron 33 trabajos válidos, la persona artista y activista conocida como “Gato que pinta” obtuvo el primer lugar con la obra Apapachos virtuales. Su participación y reconocimiento fueron resultado de este procedimiento de evaluación.

Posición institucional

La difusión reciente de materiales relacionados con el concurso ha generado comentarios y cuestionamientos en redes sociales. El INE reconoce y respeta la libertad de expresión y el derecho de la ciudadanía a opinar sobre sus actividades y contenidos institucionales. Sin embargo, la crítica no debe traducirse en agresiones, amenazas o expresiones discriminatorias dirigidas contra alguna persona por su apariencia, identidad o expresión de género, orientación sexual, origen étnico, condición de discapacidad o cualquier otra condición.

La presencia de personas con identidades, expresiones y formas de creación diversas en una convocatoria institucional no constituye un privilegio ni la promoción de una visión particular. Representa el reconocimiento de que todas las personas tienen los mismos derechos y pueden intervenir en los asuntos públicos sin ser excluidas, estigmatizadas o violentadas.

Como parte de su responsabilidad constitucional de contribuir al desarrollo de la vida democrática y promover la educación cívica, el INE impulsa espacios que dan cabida y voz a la pluralidad de la sociedad mexicana. La inclusión y la diversidad fortalecen la democracia porque permiten que más personas sean escuchadas, participen y se reconozcan como integrantes de la comunidad política.

El Concurso Nacional “Tejiendo Redes Ciudadanas por Juventudes Diversas” responde a este propósito: ofrecer a las juventudes un espacio para ejercer sus derechos, expresar libremente sus ideas a través de la creatividad y contribuir a la construcción de una vida pública más igualitaria, respetuosa y libre de discriminación.

El INE es una institución abierta a todas las personas. En la democracia mexicana caben todas las voces, identidades, orígenes y formas de expresión. Promover la inclusión no significa cancelar las diferencias, sino garantizar que ninguna persona sea privada de sus derechos o de la posibilidad de participar por ser quien es. La diversidad social, cultural y humana de México es una fortaleza que enriquece nuestra vida democrática.

Texto y Fotografía: Instituto Nacional Electoral