9 de septiembre de 2026

Durante septiembre, habrá jornadas en planteles de Educación Básica, Media Superior y Superior para que niñas, niños, adolescentes y jóvenes recuperen juegos que forman parte de la identidad y memoria de las familias mexicanas, informó

Por iniciativa de la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, con una cobertura inicial de más de 3 mil 300 escuelas públicas del país y con la participación de más de 500 mil integrantes de las comunidades escolares, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, puso en marcha la Primera Jornada Nacional de Juegos Tradicionales, que se realizará del 9 al 11 de septiembre, cuyo objetivo es recuperar los juegos individuales y de grupo que forman parte de la historia, identidad y cultura de México, entre ellos, el trompo, yoyo, canicas, balero, cuerda floja, resorte, ajedrez y rondas infantiles.

“Esta gran iniciativa de nuestra Presidenta concibe al patio escolar no solo como un espacio de descanso, sino como el corazón de una estrategia educativa, cultural y comunitaria indispensable; orientada a promover la convivencia, el aprendizaje, la salud y la recreación”, destacó.

En las instalaciones de la Escuela Primaria República Federal de Alemania, en la alcaldía Iztacalco, Ciudad de México, el titular de la SEP destacó la importancia de esta jornada -que se llevará a cabo del 9 al 11 de septiembre en planteles de Educación Básica, Media Superior y Superior- para recuperar los juegos tradicionales y reconocer su valor cultural, mediante su práctica segura y con enfoque comunitario.

Además, indicó que estos juegos representan una alternativa de recreación activa frente al uso excesivo de pantallas entre niñas, niños, adolescentes y jóvenes, tema que actualmente se encuentra en un proceso de debate nacional sobre el uso de pantallas, plataformas y dispositivos digitales. Señaló que, de optarse por regular su uso en las escuelas, las y los estudiantes tendrán la posibilidad de contar con estos juegos tradicionales como una alternativa para recrearse y convivir.

Luego de preguntar a los educandos —unos 400 escolares— si tenían celular, a lo que la mayoría respondió que sí, el secretario Mario Delgado señaló que el uso excesivo de estos dispositivos hace que pasen más tiempo frente a una pantalla que jugando, como lo hicieron en la jornada con actividades como la rayuela, el resorte y el avioncito. Destacó que se busca recuperar el juego interactivo como una forma de hacer amigos y convivir, a través de jornadas que se promoverán en todo el país.

“Porque con un celular dejamos de tener amigos, de convivir y se dejan de desarrollar habilidades para relacionarnos con los demás. Estos juegos no se juegan solos, se juegan en grupo para hacer amigos, divertirnos, pasarla bien, para enseñar cómo se gana algunas veces y cómo se aprende en otras. De eso se trata esta jornada que promueve la Secretaría en todo el país”, subrayó.

Mencionó que, a partir de los resultados de la prueba PISA, se observa que en el mundo se está perdiendo la capacidad de lectura entre adolescentes y jóvenes, así como que existe una baja comprensión lectora. Explicó que el uso de pantallas puede favorecer una lectura centrada en imágenes y contenidos breves, lo que representa un reto para que las y los estudiantes lean y comprendan textos más complejos.

Durante la dinámica del evento, el titular de la SEP junto con los subsecretarios de Educación Básica, Noemí Juárez Pérez; de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, y de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí e invitados especiales participaron con las y los alumnos en juegos como el trompo, yoyo, canicas, balero, cuerda floja, encantados, quemados, matatena, resorte, ajedrez y rondas infantiles, entre otros.

Con la representación del titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), Luciano Concheiro Bórquez, el director general de Operación de Servicios Educativos, Mario Chávez Campos, destacó que los juegos tradicionales fortalecen la política educativa de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), al vincular los aprendizajes con los saberes de los hogares y las comunidades.

La alcaldesa de Iztacalco, María de Lourdes Paz Reyes, destacó que esta Jornada Nacional forma parte de una política educativa impulsada por la jefa del Ejecutivo Federal y orientada a fortalecer la formación integral de niñas y niños, al reconocer el juego como una herramienta pedagógica que favorece la convivencia, el respeto, el trabajo en equipo y la construcción de comunidad.

Por su parte, la directora de la Escuela Primaria República Federal de Alemania, Verónica Díaz, destacó que estas actividades representan una oportunidad para fortalecer la convivencia, el respeto, el trabajo en equipo y la identidad cultural entre niñas y niños. Señaló que juegos como la cuerda, el trompo, las rondas infantiles y la quemada forman parte de la memoria colectiva y permiten recuperar espacios de encuentro entre estudiantes, familias y docentes, al tiempo que promueven una infancia plena, alejada de la prisa, en la que jugar también significa aprender y convivir.      

Texto y Fotografía: Secretaría de Educación Pública