14 de septiembre de 2026

La legisladora propone modificar el Artículo 30 de la Ley General de Educación.

Urgió impulsar equipamiento tecnológico, conectividad y alfabetización digital.

La diputada federal Ana González González presentó una iniciativa para modificar la Ley General de Educación, con el propósito de garantizar a las comunidades rurales e indígenas el ejercicio pleno de su derecho a la educación en condiciones de conectividad e inclusión digital.

La propuesta plantea reformar el Artículo 30 de la Ley General de Educación para incorporar explícitamente el desarrollo de competencias digitales en estudiantes de comunidades originarias, en un marco de respeto a la diversidad lingüística y cultural. Esta medida encuentra sustento en el Artículo 26 del Convenio 169 de la OIT, que obliga a los gobiernos a adoptar acciones acordes con las tradiciones y culturas de los pueblos indígenas, asegurando igualdad de oportunidades educativas.

“Adecuar los contenidos y programas de estudio para incluir habilidades digitales no solo cierra la brecha de equidad, sino que democratiza el conocimiento y cumple con la obligación del Estado mexicano de armonizar la alfabetización tecnológica con la pertinencia cultural”, subrayó la legisladora del Grupo Parlamentario del PRI.

Destacó la necesidad de impulsar una Infraestructura de Conectividad e Inclusión Tecnológica Comunitaria, entendida como el conjunto de redes de telecomunicaciones, equipos, plataformas digitales y programas institucionales que aseguren acceso equitativo a internet, reduzcan las brechas digitales y fortalezcan las competencias de la comunidad educativa.

La congresista del PRI recordó que la población indígena continúa enfrentando exclusión educativa: una de cada diez niñas y niños que solo hablan lengua indígena no asiste regularmente a la escuela, y muchos de quienes sí lo hacen no reciben enseñanza en su idioma materno. A ello se suma que, según el INEGI, en 2024 apenas el 70.2 por ciento de la población de entre 3 y 17 años contaba en su vivienda con electricidad, televisión, internet y computadora o celular, cifra que cae a menos del 48 por ciento en entidades como Chiapas, Guerrero y Oaxaca.

“Estas cifras evidencian que la brecha digital es una manifestación de la desigualdad estructural que persiste en México. Es indispensable fortalecer la conectividad, el equipamiento tecnológico y la alfabetización digital en comunidades rurales e indígenas para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad”, afirmó la diputada priista.

Con esta iniciativa, la representante popular por Nuevo León busca que el Estado mexicano cumpla con su deber de cerrar la brecha digital, democratizar el acceso al conocimiento y garantizar igualdad educativa en beneficio de las comunidades más vulnerables del país.

Texto y Fotografía: Grupo Parlamentario del PRI en Cámara de Diputados