Ciudad de México, 4 de junio de 2026

El diputado Reginaldo Sandoval Flores aseguró que es fundamental reincorporar el estudio de la antropología de los pueblos originarios y afrodescendientes en la educación media superior, ya que representa una apuesta ética y pedagógica para construir una juventud más consciente, crítica, solidaria, y orgullosa de la diversidad cultural del país.

Al inaugurar el foro: “Antropología de los Pueblos Originarios y Afrodescendientes de México y su Importancia en la Educación Media Superior”, el coordinador del Partido del Trabajo (PT) en la Cámara Baja enfatizó que educar implica transformar conciencias, a fin de combatir prejuicios, eliminar estereotipos y abrir espacios para el reconocimiento mutuo.

“La nueva escuela mexicana ha planteado con acierto la necesidad de una educación humanista, comunitaria, científica, e incluyente. En el contexto actual podemos decir con claridad que no hay transformación verdadera sin justicia histórica y no habrá justicia histórica sin dignidad y reconocimiento real para los pueblos indígenas y afrodescendientes de México”, destacó el líder parlamentario.

El petista lamentó que por décadas, la historia oficial y los planes educativos invisibilizaron a millones de mexicanas y mexicanos. De múltiples maneras se quiso instaurar la idea de que la diversidad y la pluriculturalidad eran un obstáculo para el progreso y el desarrollo nacional.

“Como consecuencia, se relegó el conocimiento comunitario, la memoria ancestral, y las formas de organización colectiva presentes en las comunidades y pueblos originarios. Además, dicha visión excluyente no solamente generó desigualdad, sino que trajo consigo una discriminación y racismo estructural que persiste hasta nuestros días”, añadió Sandoval Flores.

Celebró que con la llegada de la Cuarta Transformación se instauró en la educación el humanismo mexicano, que coloca en el centro a las personas, a las comunidades, y a la dignidad humana; asimismo, éste propone entender el desarrollo más allá de la visión económica convencional.

“Significa entender que México es lo que es hoy gracias a la grandeza de sus pueblos originarios, sus lenguas, sus conocimientos, y sus aportaciones a la vida nacional. Estamos ante la oportunidad de enriquecer el contenido de esos principios”, sostuvo el congresista federal.

Finalmente, Sandoval Flores reafirmó el compromiso del PT por legislar a favor de un país donde la diversidad sea motivo de orgullo y la educación se convierta en herramienta de liberación, justicia y dignidad. “Estoy convencido de que los acuerdos, reflexiones y propuestas que surjan como resultado de este encuentro contribuirán al fortalecimiento de una educación más democrática, más plural y más profundamente mexicana”.

En el presídium estuvieron presentes la diputada Leide Avilés Domínguez, de Morena; el diputado Jorge Armando “Fugio” Ortiz Rodríguez, del PT; dra. Tania Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior; dra. Maricruz Romero Ugalde, de la Universidad de Guanajuato; Martha Patricia Ochoa Fernández, de la Universidad Autónoma de Chiapas; y Juan Trejo Castro, secretario ejecutivo de la Red Mexicana de Instituciones de Formación en Antropología.

Texto y Fotografía: Grupo Parlamentario del PT en Cámara de Diputados