14 de septiembre de 2026

Alrededor de 712 mil niñas y niños de entre cero y nueve años, sufrieron alguna lesión accidental en México

El Pleno del Senado de la República aprobó incluir la capacitación y atención en primeros auxilios al personal que colabore directamente con niñas y niños en planteles de educación básica, guarderías, estancias infantiles, espacios recreativos o cualquier otro entorno de atención o cuidado infantil.

El dictamen señala que la Secretaría de Salud, en coordinación con la Secretaría de Educación Pública y los gobiernos de las entidades federativas, y con la colaboración de las dependencias y entidades del sector salud, formulará, propondrá y desarrollará programas de educación que incluyan la atención en primeros auxilios, dirigidos a niñas y niños.

Las reformas a la Ley General de Salud y a la General de Protección Civil, que fueron aprobadas por unanimidad de 105 votos, disponen que se gestionará ante las autoridades correspondientes la incorporación y ampliación de contenidos de protección civil con un enfoque de Gestión Integral de Riesgos en el Sistema Educativo Nacional en todos los niveles escolares.

De acuerdo con la Encuesta Nacional de Salud, alrededor de 712 mil niñas y niños de entre cero y nueve años sufrieron alguna lesión accidental en México; el hogar fue el principal lugar donde ocurrieron estos accidentes, seguido de la vía pública y de la escuela.

La presidenta de la Comisión de Seguridad Pública, Jesús Lucia Trasviña Waldenrath, asentó que esta reforma representa una acción concreta en favor de las niñas y niños, porque parte de una premisa fundamental: la prevención salva vidas, pues ante una caída, un atragantamiento o desmayo, los primeros minutos pueden ser determinantes.

El presidente de la Comisión de Estudios Legislativos Segunda, Juan Antonio Martín del Campo Martín del Campo, indicó que la prevención no se limita a colocar una salida de emergencia o contar con un botiquín, sino que también requiere de personas capacitadas para reaccionar ante una emergencia, particularmente quienes trabajan directamente con niñas y niños.

El senador Néstor Camarillo Medina, de MC, asentó que cuando presentó esta iniciativa lo hizo con una convicción muy sencilla: fortalecer la preparación de las personas que están todos los días cerca de niñas y niños, a fin de que sepan cómo reaccionar cuando ocurre una emergencia.

Por el PT, la senadora Geovanna Bañuelos de la Torre, agregó que cuando se trata de proteger a las niñas y niños, la prevención debe ser siempre su principal herramienta, de ahí que la propuesta reconoce una realidad que no se puede ignorar, pues las infancias están de manera cotidiana expuestas a accidentes y situaciones que ponen en riesgo su salud, integridad física y vida.

La senadora Mely Romero Celis, del PRI, asentó que la propuesta no requiere una gran inversión, sino decisión y voluntad para asumir la responsabilidad de resolver una situación que puede salvar vidas. Por ello, subrayó que atender el tema de primeros auxilios requiere tanto de quienes integran el Poder Legislativo como de quienes encabezan el Ejecutivo en sus tres órdenes de gobierno.

Del PVEM, la senadora María del Rocío Corona Nakamura, mencionó que el espíritu de esta reforma es precisamente el interés superior de la niñez, pues la segunda casa de los menores es precisamente la escuela y, por ello, deben legislar lo que sea necesario para que puedan ser cuidados y protegidos.

La senadora María de Jesús Díaz Marmolejo, del PAN, añadió que este dictamen fortalece la atención de primeros auxilios en los espacios donde niñas y niños estudian, reciben cuidados, realizan actividades deportivas o participan en actividades recreativas, pues quienes trabajan con ellos deben contar con la preparación necesaria para actuar de manera oportuna.

Texto y Fotografía: Cámara de Senadores