21 de octubre de 2026

El diputado del PVEM indica que el propósito es vincular al Estado, instituciones educativas, sector productivo y comunidades para transformar conocimientos y capacidades de niñas, niños y jóvenes en soluciones a problemas nacionales y regionales

El diputado Felipe Miguel Delgado Carrillo (PVEM) impulsa la iniciativa denominada “Talento por México”, con el propósito de vincular al Estado, las instituciones educativas, el sector productivo y las comunidades para transformar los conocimientos y las capacidades de niñas, niños y jóvenes en soluciones a problemas nacionales y regionales.

En conferencia de prensa, acompañado por Ramón Valenzuela y Alfonso Heredia, regidores de Nogales, el legislador explicó que “el problema que atiende es la desconexión entre la formación académica, la investigación, las necesidades productivas y la protección y aprovechamiento de las invenciones desarrolladas en México”.

Delgado Carrillo destacó que, en 2025, México registró 972 patentes, cifra que calificó como un récord; sin embargo, todavía existe una brecha entre la capacidad creativa nacional y el aprovechamiento de las innovaciones.

“Ese número no habla de falta de talento, habla de un puente que no se ha construido”.

El diputado explicó que la iniciativa se estructura en cuatro ejes: el primero, denominado la semilla, plantea impulsar la creatividad desde la educación primaria, mediante semilleros de talento que permitan a niñas y niños identificar problemas de su entorno y proponer soluciones.

“Esta ley visibiliza a los niños; de esta manera también como creadores, como innovadores desde fases tempranas, para el reto de promover soluciones locales y nacionales”.

El segundo eje es el puente, el cual contempla la creación de una Plataforma Nacional de Talento para reunir los retos del país y vincularlos con quienes puedan desarrollar soluciones, con lo que la propuesta también busca garantizar el reconocimiento de las y los estudiantes que generen invenciones y establecer mecanismos para proteger sus derechos.

“Quien inventa siendo estudiante tiene garantizado entre 10 y 15 por ciento de las regalías que pueda producir esa patente”. 

Agregó que, si la institución educativa no registra la patente en un plazo de 180 días, la o el joven podrá hacerlo.

Delgado Carrillo planteó reconocer la participación de comunidades indígenas, afromexicanas y campesinas como cotitulares cuando sus saberes ancestrales formen parte de las soluciones desarrolladas y propuso documentar los intentos que no hayan funcionado, con el propósito de aprovechar los conocimientos generados.

El tercer eje es llamado “el motor”. Busca incentivar la participación de las empresas en el desarrollo y aplicación de las innovaciones mediante créditos fiscales de hasta 85 por ciento para aquellas que adopten soluciones, siempre sobre los gastos efectivamente realizados y comprobados.

Delgado Carrillo explicó que los beneficios vinculados con las regalías se limitarían a lo desarrollado y explotado en el país.

El cuarto eje, “el blindaje”, propone que los derechos relacionados con las cédulas y las trayectorias de los participantes permanezcan vigentes, independientemente de los cambios de gobierno.

“Las cédulas y las trayectorias son derechos de quien las ganó, no programas de un gobierno. Un niño que empezó a los 9 años no perderá su camino porque un sexenio cambió”.

El legislador indicó que la plataforma permitiría publicar problemáticas planteadas por el gobierno, las empresas, la academia y la ciudadanía, para que estudiantes y grupos escolares presenten propuestas con acompañamiento académico, vinculación y certificación externa.

Añadió que la iniciativa busca fortalecer las oportunidades de innovación, la inserción productiva, el desarrollo regional y la soberanía tecnológica, además de abrir oportunidades para que las ideas de niñas, niños y jóvenes puedan convertirse en proyectos, patentes y futuras empresas.

“Es tomar los grandes problemas nacionales y las problemáticas locales y poner estas problemáticas en una bolsa nacional dentro de la Plataforma Nacional de Talento, para que las distintas escuelas y los niños, ya sean individual o a través de los grupos de trabajo en sus escuelas, puedan afrontar estos retos y ofrecer soluciones”.

En su oportunidad, el regidor de Nogales, Ramón Valenzuela, consideró que la iniciativa puede contribuir a aprovechar la creatividad infantil. Recordó que, en ocasiones, las niñas y los niños encuentran respuestas sencillas a problemas que los adultos no han logrado resolver.

Por su parte, el regidor Alfonso Heredia destacó la importancia de generar canales para que las ideas de los menores puedan desarrollarse y recibir apoyo institucional. Como ejemplo, mencionó a un joven egresado del Tecnológico de Nogales, Sonora, que trabaja en la innovación de un automóvil.

Consideró que una plataforma de este tipo podría facilitar el respaldo gubernamental a proyectos innovadores y permitir que las ideas surgidas durante la infancia y la juventud se conviertan en soluciones para las comunidades y el país.

Texto, Fotografía y Video: Cámara de Diputados