Piden en la Cámara de Diputados visibilizar lenguas indígenas en espacios públicos, comerciales y educativos

Ciudad de México, 30 de abril de 2024

María Leónides Carreño Prado, hablante de lengua mazateca, dirigió un mensaje al inicio de la sesión presencial

María Leónides Carreño Prado, hablante de lengua mazateca, externó que ésta es el elemento natural de su cultura y si muere acaba todo el conocimiento ancestral, por lo que “buscamos iniciativas que garanticen un mayor lapso de vida a nuestras lenguas, una mayor visibilidad en los espacios públicos, comerciales y educativos”.

Llamó a que no solo sean objetos de visibilidad en el Día Internacional de los Pueblos Indígenas o el Día Internacional de las Lenguas Maternas, para evitar lo que actualmente pasa con el ixcateco y no solo ser sujetos de investigación e historia.

“En vez de ser tratados como un objeto de investigación, ¿por qué no nos permiten entrar a la cultura de la sociedad mexicana? ¿Qué hay de la enseñanza de las lenguas indígenas en educación básica? Se empeñan en que aprendan inglés e idiomas anglosajones y con esto solo hacen que se alejen más de nuestras raíces y cosmovisiones”, añadió.

Al intervenir en la sesión presencial, como parte del impulso que la Cámara de Diputados otorga al uso y conservación de las lenguas indígenas nacionales, mencionó que siempre ha querido ser alguien que deje una huella en el camino, una huella de sabiduría, amor y respeto, una mujer de pueblo originario, que lucha por su cultura, que fortalezca su lengua, que pueda rescatar y respetar las prácticas ancestrales y darle lugar dentro de su contexto.

Hizo votos para que los jóvenes se preparen con alguna licenciatura, pero jamás olvidándose de sus raíces, que se animen, que salgan de esa zona de confort, que puedan subirse a ese avión y alcanzar sus sueños; que un día los indígenas y no indígenas luchemos por tener un mundo mejor.

Detalló que es del estado de Oaxaca, del municipio de Santa María Chichotla, tierra de hombres y mujeres valientes, “cuna de huehuentones, compositores y poetas mazatecos.

Carreño Prado dijo ser la hermana mayor de tres hermanos varones. Muchas veces le hicieron creer que como mujer e indígena no tenía nada qué aportar cuando sus ancestros les transmitieron su sabiduría, su cultura y la lengua.

Aplaudió al maestro Heriberto Prado Pereda por ser su inspiración, dado que su legado ha dejado huella profunda en su territorio. Estoy aprendiendo sobre luchas, a no rendirme, y aprendiendo a hacer de lo que me dicen que no puedo.

Relató que en algún momento en la escuela le hicieron creer que la lengua no los llevaría lejos y solo les ayudaría a llegar a Puente de Fierro, que es un lugar donde todos los mazatecos toman el camión que los lleva a diferentes ciudades, lejos de su cultura, familia e identidad.

“Suena metafórico, pero es real, porque afuera de ahí tienes que mostrar ser otra persona, alguien “citadino” para ser aceptada y entrar a otra sociedad que te discrimina, reprime y está olvidada del respeto y concientización de la naturaleza”, comentó.

Manifestó que pertenece a la primera generación de la Universidad de las Lenguas indígenas de México (ULIM), institución preocupada en la revitalización y fortalecimiento de las lenguas indígenas de México y espera ser una de las mujeres mazatecas a las que sin importar edad, color, religión, “nuestro padre y madre tierra me permitan concluir esta licenciatura”.

 La aceptación vendrá de gente humilde, sencilla, y el rechazo vendrá de aquellos que tienen el poder económico, de aquellos que se dicen tener preparación, los que ya no se sienten indígenas y consideran a los indígenas como gente baja”, precisó.

La presidenta de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados, Marcela Guerra Castillo, señaló que María Leónides Carreño Prado es promotora cultural e instructora de talleres de lengua indígena en el municipio de Huautla de Jiménez, Oaxaca.

Indicó que se ha desempeñado como defensora de las mujeres en situación de violencia y acoso digital; instructora comunitaria en el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) y emprendedora activa en el fortalecimiento de las lenguas maternas. Actualmente, es estudiante de la Universidad de las Lenguas Indígenas de México.

Texto y Foto: Cámara de Diputados